SEÑALES DE ALARMA EN NIÑOS

Aunque un niño pueda presentar un síntoma se ha de poder explorar y comprender adecuadamente su funcionamiento en diferentes ambientes de su vida para diferenciar si se trata de un movimiento de desajuste y reajuste normal y transitorio o si por el contrario es algo que permanece y se expresa de forma más o menos grave.

El Servei Català de la Salut elaboró un protocolo presentado en el VI Quadern de Salut Mental. Catsalut que puede servir a modo orientativo en cuanto a aspectos a tener en cuenta como posibles indicadores de un problema y de la necesidad de consulta a un especialista:

Señales de alarma en la edad escolar:

Dificultades en el ámbito escolar

 Descenso del rendimiento académico

 Dificultades de aprendizaje

 Falta de atención y/o de concentración

 Olvidar rápidamente lo que se ha aprendido

 Sospecha de retraso intelectual

Trastornos en la comunicación y en la relación

Aislamiento o inhibición social

Mutismo total o selectivo. Tartamudez

Manifestaciones somáticas

Conductuales (alteraciones de la alimentación, del sueño, del control de esfínteres)

Quejas somáticas

Trastornos de conducta

Impulsividad, mentiras, agresiones, hiperactividad sin finalidad

Trastornos por ansiedad

Ansiedad de separación

Miedos desproporcionados y persistentes

Rituales compulsivos

                                                       

Trastornos del estado del ánimo

Tristeza, irritabilidad, culpabilidad, falta de ilusión

Bradipsiquia (pensamiento lento), astenia, agitación o lentitud psicomotora

Ideas de suicidio, euforia excesiva

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